Симптомы аутизма у детей 2 3 лет

Окт 10, Новости Нет комментариев. Аутизм — это психическое заболевание, при котором происходят выраженные нарушения в коре головного мозга, приводящие к полному нарушению социальной адаптации и особому восприятию собственного внутреннего мира.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

АУТИЗМ. Как распознать проблему?

Первые признаки аутизма Как правило, родители начинают волноваться по поводу развития своего ребенка, когда его возраст приближается к двум годам. До этого любые отставания и отклонения можно объяснить индивидуальными особенностями малыша, и можно надеяться, что они постепенно сгладятся. К двухлетнему же возрасту обычный ребенок, как правило, овладевает простейшими навыками, но даже когда этого не происходит, он все-таки понимает, чего от него хотят взрослые.

То же самое и с языком: если и не говорит еще сам, то понимает обращенную к нему речь вполне прилично, о чем можно судить по его реакциям. Попытаемся перечислить странности в развитии и поведении ребенка , вызывающие у родителей опасения:. Если какие-то из этих черт присущи вашему ребенку, это совсем не обязательно аутизм.

Однако озаботиться стоит. Также вы можете посмотреть видеозаписи признаков аутизма в поведении детей — Видео — Признаки аутизма. Есть такой короткий диагностический тест , состоящий из трех вопросов:. Если на все три вопроса ответ отрицательный, у родителей 2—3-летнего ребенка есть основания показать его специалисту. Если же наоборот, положительный, то, скорее всего, задержка в развитии речи и освоении навыков имеет другую причину, не аутизм. Аутизм — это прежде всего нарушение коммуникативной функции, контакта ребенка с окружающими его людьми.

Ребенок живет в мире зрительных образов, звуков, тактильных ощущений, но при этом впечатления для него самоценны, он не стремится поделиться ими с мамой или папой, которые выполняют для него исключительно инструментальную функцию, являясь источниками пищи, тепла, комфорта. Для таких детей характерны повторяющиеся, навязчивые действия: кто-то часами крутит все попадающиеся под руку вертящиеся предметы, от маленького мячика до крышки большой кастрюли, наблюдает за льющейся из крана водой, кто-то выстраивает в ряд машинки или кубики, кто-то играет с ниточкой, накручивая ее на палец или тряся ею перед глазами.

Они могут долго кружиться на одном месте или кругами ходить по комнате на цыпочках. Часто маленькие аутисты чрезвычайно музыкальны: они получают явное наслаждение от любимых музыкальных произведений, мелодий и даже отдельных звуков. Трехлетний ребенок может совершенно равнодушно пройти мимо ровесника с дистанционно управляемой машинкой, но прийти в неописуемый восторг при звуке боя часов на соборе. Маленький аутист выглядит уверенным и независимым.

Гуляя, он идет один, сопротивляется попытке взять его за руку, и только испугавшись чего-то, например, большой собаки, прячется за взрослого. Но и страхи его не всегда объяснимы с точки зрения обычной логики: он боится пылесоса, его пугают шумные, людные места, но, как правило, он не осознает опасности, связанной с высотой или с движением транспорта, может выскочить на проезжую часть и даже улечься поперек.

Как правило, он пресекает попытки матери успокоить его, приласкать, обнять, отпихивая ее от себя. Что и говорить о физических контактах с посторонними людьми, врачом или парикмахером, например. Медицинский осмотр или стрижка становятся стрессом для всех участников процесса из-за бурного сопротивления. Накормить — тоже проблема. Ребенок настолько избирателен в еде, что порой его рацион состоит всего из трех-четырех блюд например, творог, каша, банан , все остальное безоговорочно отвергается.

Маленького аутиста очень сложно уговорить прервать занятие, если он чем-то увлечен, убедить попробовать что-то новое, а родительские волевые действия снять с качелей, увести домой с прогулки, накормить, усадить на горшок вызывают бурную истерику, а порой и агрессию.

Нейротипичные то есть не имеющие отклонений в развитии дети с удовольствием имитируют действия взрослых.

Девочка берет расческу и проводит ею по голове; глядя на маму, после еды вытирает рот салфеткой, снимает трубку телефона и что-то говорит.

Трехлетний мальчик крутится возле делающего уроки брата-первоклассника, и если дать ему карандаш и бумагу, с удовольствием начнет чиркать. Вслед за мамой годовалый ребенок гладит упавшего с дивана плюшевого мишку, жалея его сначала лишь формально, но постепенно проникаясь эмоциональным содержанием действия.

Имитация — это эволюционный механизм, лежащий в основе обучения социально-необходимым навыкам и социальной поддержке. Имитируя, ребенок подает нам сигнал готовности к усвоению навыков, формальных действий, которые постепенно наполняются социально-значимым содержанием.

Аутичные дети и их родители оказываются в замкнутом круге: ребенок не имитирует порой даже самых простых, обычных действий, мама не получает сигнала готовности, навык не развивается. Речь у аутистов появляется, как правило, позже обычных сроков, но дело даже не столько в сроках, сколько в ее специфике. Когда маленький аутист переходит от отдельных слов к предложениям, они тоже носят скорее назывной характер.

Ребенку нравится повторять названия, куски текста из стихов или рекламы, часто он не понимает смысла произносимых предложений. Зная нужные слова, он не может обратиться с просьбой и не всегда понимает просьбы, обращенные к нему.

Встречая нового человека, он долго рассматривает его внешность и в это время совершенно не воспринимает обращенные к нему слова. Маленький аутист не умеет общаться в диалоге. Не задает вопросов сам, не может ответить на вопрос, повторяя его за собеседником.

Такое явление называется эхолалией. Речь, как правило, развивается, и эхолалия может пройти к 4—5, иногда к 7—8 годам, но может задержаться всерьез и надолго. Есть такой короткий диагностический тест , состоящий из трех вопросов: Смотрит ли ваш ребенок в ту же сторону, что и вы, когда вы пытаетесь привлечь его внимание к чему-то интересному?

Указывает ли ребенок на что-то, чтобы привлечь ваше внимание, но не с целью получить желаемое, а для того, чтобы разделить с вами интерес к предмету? Играет ли он с игрушками, имитируя действия взрослых? Наливает чай в игрушечную чашечку, укладывает куклу спать, не просто катает машинку туда-сюда, а везет в грузовике кубики на стройку.

Поведение маленького аутиста Аутизм — это прежде всего нарушение коммуникативной функции, контакта ребенка с окружающими его людьми. Речь и общение Речь у аутистов появляется, как правило, позже обычных сроков, но дело даже не столько в сроках, сколько в ее специфике.

Если вас что-то беспокоит в поведении вашего ребенка: — Пройдите скрининговый тест на риск развития аутизма M-CHAT ; — Обратитесь к участковому педиатру, неврологу; — Обратитесь к психологу, психиатру. Смотрите также: Что такое Аутизм? Анонсы мероприятий Каталог организаций.

Памятка для родителей по коррекции аутизма у детей

Первые признаки аутизма Как правило, родители начинают волноваться по поводу развития своего ребенка, когда его возраст приближается к двум годам. До этого любые отставания и отклонения можно объяснить индивидуальными особенностями малыша, и можно надеяться, что они постепенно сгладятся. К двухлетнему же возрасту обычный ребенок, как правило, овладевает простейшими навыками, но даже когда этого не происходит, он все-таки понимает, чего от него хотят взрослые. То же самое и с языком: если и не говорит еще сам, то понимает обращенную к нему речь вполне прилично, о чем можно судить по его реакциям. Попытаемся перечислить странности в развитии и поведении ребенка , вызывающие у родителей опасения:. Если какие-то из этих черт присущи вашему ребенку, это совсем не обязательно аутизм.

Ранние признаки аутизма

В статье описываются особенности аутизма в возрасте лет, а именно: особенности коммуникативной и эмоциональной сфер. Данная информация вытекает из основного понятия про заболевание и градацию раннего детского аутизма. Частота случаев диагностики подобного недуга растет. Зная про позитивные тенденции роста, просто необходимо разобраться в этиологии этого заболевания. Аутизм представляет собой расстройство коммуникативной и эмоциональной сфер, что проявляется в углубленной самоизоляции, бедности эмоций и полной неспособности их выражать. Расстройство присуще как детям, так и взрослым, и в каждом возрасте имеет свои особенности и градацию. Впервые о детском аутизме заговорили в годах.

АУТИЗМ У ДЕТЕЙ

Аутизм — заболевание, связанное с нарушением социальной адаптации человека, речевой функции, психического развития. При ранней диагностике аутизма у детей лечение может иметь заметные результаты, и главная направленность терапии — обучение и социализация ребенка. С распознанием и лечением аутизма в России ситуация не простая, своевременное диагностирование и коррекция аутизма становится в первую очередь задачей родителей. Еще в середине прошлого века аутизм был довольно редким недугом. Но со временем выявляется все больше детей, страдающих им. Показательна статистика, приводимая в США, где этой болезнью занимаются вплотную. В х было соотношение один аутист на 10 тысяч детей, 15 лет назад — один на детей, сейчас — один на 88 детей или один аутист на 52 мальчика и девочек. В России официальных данных по количеству детей-аутистов нет: такой подсчет не ведется. Рост случаев аутизма у детей вызывает серьезные опасения, но до сих пор никак не мотивирован. Ученые сходятся лишь на том, что аутизм провоцируется комплексом факторов, а не одной единственной причиной.

Шрифт: Arial Times New Roman. Интервал между буквами: Стандартный Средний Большой.

Признаки аутизма в возрасте 2-3 лет

Моему сыну было шесть лет, когда мы начали процесс его диагностики. Ему было почти семь, когда диагностика была завершена. Теперь ему семь лет, и он во втором классе. Многим детям, как и моему сыну, диагноз ставится позже, потому что симптомы высокофункционального аутизма гораздо незаметнее.

Есть множество профессиональных методик и программ для реабилитации, описывающих, как лечить аутизм у детей.

Что это — болезнь или особенность развития? Как и кем ставится подобный диагноз? Как понять, что с ребенком что-то не так — и куда обратиться, чтобы получить бесплатную квалифицированную помощь? То есть, это не совсем заболевание, но это тяжелое нарушение психического развития. Ребенок с расстройством аутистического спектра РАС нуждается в особом внимании врачей, педагогов, психологов и, конечно, родителей. Существует несколько вариантов расстройств аутистического спектра. Согласно международной классификации болезней МКБ, выделяют четыре типа:. В последнее время все аутистические расстройства стали объединять под общей аббревиатурой РАС — расстройство аутистического спектра. Многие симптомы схожи с синдромом Каннера: коммуникативные нарушения и стереотипный круг интересов, слабая реакция на внешние раздражители.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: АУТИЧНЫЕ ЧЕРТЫ на прогулках, 2+ года, ASD, autistic behavior eng sub. Высокофункциональный аутизм

Комментариев: 4

  1. Кислицын:

    valentina, нет запора, я сама делаю настойку и пью, ничего совершенно нет, и тем более на ночь кефира всегда, как положено )))

  2. ss-127:

    — Я шестой лист порчу, — сказал он сердито. — Это бессовестно!

  3. alekor52:

    ЭМИЛЬ, Нет, НИКОГДА!!! Скажу вам больше, мне несколько раз предлагали сменить страну, но я сразу для себя решила этот вопрос раз и навсегда. Я не патриотка, я дочь своей страны, а матерей не выбирают, а вот предательство матери это выбор каждого в отдельности..